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富士康集团成立于1974年,是全球最大的电子产业科技制造服务商,作为全球代工领域的领军企业,在过去40多年的发展历程中获得不断成长。该集团自1988年开始投资于中国大陆,业务发展迅猛,现已在华南、华东、环渤海、中西部片区
随着信息、运输、通讯和交通等技术的发展,全球化已经成为不可阻挡的趋势。各个国家的经济已经通过千丝万缕的联系发展成一个全球共同体。这样的变化有利于各个国家根据自身的优势进行分工,深度融入全球价值链,促进国家、
在经济全球化程度日益加深的今天,世界各国仍不会停止利用贸易政策为本国寻求经济利益,大国间贸易摩擦一触即发,全球经济也因此面临较大不确定性。基于上述背景,本实验案例以世界主要大国经贸关系现状为出发点,要求学生自主
海尔集团于1984年在青岛成立,从一家资不抵债、濒临倒闭的集体小厂发展成为全球最大的家用电器制造商之一,成为世界知名品牌。2017年1月10日,世界权威市场调查机构欧睿国际(Euromonitor)正式签署发布的2016年全球大型家用
《“一带一路”战略背景下国际贸易分析》是适用于经管类、统计分析类课程的实验教学案例。案例旨在帮助学生深入理解“一带一路”战略及其对国际贸易影响的同时,训练学生经济信息统计和信息分析的能力。案例以“一带一
丝绸之路经济带,东边牵着亚太经济圈,西边系着发达的欧洲经济圈,被认为是“世界上最长、最具有发展潜力的经济大走廊”。中国已成为中亚国家最主要的贸易伙伴,分别成为哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦和塔吉克斯坦
本案例立足于国际技术贸易风险防范模拟,以中国高铁技术出口印度尼亚, 承建雅加达——万隆之间的高铁项目为依托,结合国际技术贸易课程中技术风险 的防范理论,运用风险识别、度量和防范的相关理论剖析雅万高铁项目的建设和
《国际贸易实务模拟案例》取材于对外贸易经济活动的真实事例,在真实事例的基础上添加了外贸业务中有可能发生的情景,使学生比较系统地掌握从事国际货物买卖活动的基本方法和基本技能,并能够灵活运用所学专业知识分析和解
《国际结算》课程宗旨之一意在培养从事国际贸易和国际商务的从业人员,提高学生的实际操作和动手能力。因此,国际商务单证员资格考试已成为在校生的重要选择之一。本教学案例结合《国际结算》课程中的信用证和其它单证业